Ngày soạn: 14/8/2010
Ngày dạy: 16/8/2010
Chương I:
BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC

Tiết 1:
VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT
TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức.
- HS biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống .
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết, so sánh, tổng hợp.
3. Thái độ.
- HS có nhận thức đúng đối với việc học môn vẽ kỹ thuật .
- Tạo cho HS niềm say mê học tập bộ môn .
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị nội dung:
- Nghiên cứu bài 1 SGK.
2. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ hình 1.1 ;1.2 ; 1.3 sgk.
- Các mô hình sản phẩn cơ khí.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: Không
2. Bài mới:
ĐVĐ: Xung quanh ta có rất nhiều sản phẩm, từ chiếc đinh, đến ngôi nhà … Vậy những sản phẩm đó được làm ra như thế nào ? Chúng ta cùng tì hiểu trong bài học hôm nay .

HĐ 1: TÌM HIỂU BẢN VẼ KĨ THUẬT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS VÀ GHI BẢNG



- GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1.1 và tìm hiểu thông tin.

? Trong giao tiếp hằng ngày con người dùng những phương tiện gì ?
- GV kết luận: Hình vẽ là một phương tiện quan trong dùng trong giao tiếp.
? Để chế tạo hoặc thi công 1 sản phẩm đúng như ý muốn của người thiết kế thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì ?
? Người công nhân khi chế tạo các sản phẩm thì căn cứ vào cái gì ?
- GV: Nhấn mạnh về tầm quan trọng của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và kết luận

I. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất.
- HS: Quan sát hình vẽ. Tìm hiểu thông tin.

- HS: Giao tiếp bằng: tiếng nói, cử chỉ, chữ viết, hình vẽ.


- HS: Bằng bản vẽ kĩ thuật.


- HS: Căn cứ theo bản vẽ kĩ thuật.

- Hình vẽ là phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp.
- Bản vẽ kỹ thuật là ngôn ngữ chung trong kỹ thuật. Bản vẽ diễn tả chính xác hình dạng, kết cấu, kích thước, yêu cầu kĩ thuật của sản phẩm.

HĐ 2: TÌM HIỂU BẢN VẼ KĨ THUẬT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG.

- GV: Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin và quan sát hình 1.3a sgk, tranh ảnh các đồ dùng điện, điện tử, các loại máy và thiết bị dùng trong sinh hoạt và đời sống cùng với các bản hướng dẫn, sơ đồ bản vẽ của chúng.
? Muốn sứ dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng và thiết bị đó chúng ta phải làm gì ?
? Em hãy cho biết ý nghĩa của các hình 1.3a và 1.3b
- GV: Nhận xét, hoàn thiện và cho HS ghi vở

II. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống.
- HS: Quan sát và tìm hiểu thông tin

- HS: Theo chỉ dẫn bằng lời hoặc bằng hình vẽ
- HS: Giải thích ý nghĩa
- Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu đi kèm với sản phẩm dùng trong trao đổi và sử dụng.

HĐ 3: TÌM HIỂU BẢN VẼ DÙNG TRONG LĨNH VỰC KĨ THUẬT.


- GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 1.4 SGK:
? Bản vẽ được dùng trong các lĩnh vực nào ? Hãy nêu một số lĩnh vực mà em biết ?
? Các lĩnh vực kỹ thuật đó có cần trang thiết bị không? Có cần xây dựng cơ sở hạ tầng không ?
- GV: Cho HS thảo luận trả lời ( gọi HS khác nxbs.



? Các lĩnh vực khác nhau thì bản vẽ có giống nhau không?

? Bản vẽ được vẽ bằng gì?

- GV nhận xét kết luận và cho HS ghi vở.
III. Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
- HS: Quan sát hình 1.4 SGK.
- HS: Nêu các ví dụ về trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kĩ thuật:
+ Cơ khí: máy công cụ, nhà xưởng...
+ Xây dựng: máy xây dựng, phương tiện vận chuyển...
+ Giao thông: Phương tiện giao thông,