TUẦN 23 - TIẾT 43
Ngày soạn: 30/1/2020
Ngày dạy:3/2/2020

LỚP 7A, 7B, 7C, 7D
BÀI 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527)(TT)
IV/ MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HÓA XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC THẾ KỈ XV.

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức :
- Giúp HS nắm được một vài nét cơ bản về các danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc thế kỉ XV.
- Những tác phẩm, công lao và giá trị của các tác phẩm đó đối với văn hóa dân tộc;
2.Kĩ năng :
- Giới thiệu kĩ năng trình bày 1 sự kiện, 1 nhân vật kịch sử.
- Kĩ năng nhận xét, so sánh, liên hệ lịch sử và kĩ năng nhận định
3.Tư tưởng :
- Giáo dục lòng biết ơn, trân trọng nhũng giá trị văn hóa.
- Biết ơn nhũng danh nhân văn hóa đã có công đóng góp cho văn hóa dân tộc.
4. Định hướng năng lực được hình thành
*Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực sáng tạo, phát hiện và giải quyết vấn đề.
Năng lực giao tiếp và hợp tác. Năng lực sử dụng CNTT, năng lực tái hiện kiến thức, sử
dụng ngôn ngữ, năng lực tự quản lý.
* Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức, vận dụng kiến thức. Liên kết và chuyển tải kiến thức. Năng lực phân tích, giải thích, trình bày, tái hiện, đàm thoại, chứng minh.
5. Nội dung tích hợp.
- Tích hợp môn văn học: Các tác phẩm văn học của Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông...
- Tích hợp môn GDCD: Trọng và biết ơn các danh nhân văn hóa của dân tộc
II/ PHƯƠNG PHÁP – KỸ THUẬT – PHƯƠNG TIỆN
- Phương pháp sử dụng: Tường thuật, Phân tích, vấn đáp,đàm thoại, thuyết trình, thảo luận nhóm.
- Kỹ thuật: Nêu giải quyết vấn đề. Kỷ thuật đặt câu hỏi, dạy học khám phá.
- Phương tiện: Máy chiếu, bảng phụ
III/ CHUẨN BỊ CỦA GV – HS :
- GV : Tranh ảnh, tư liệu về Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi, Ngô Sĩ Liên, Lương Thế Vinh.. Các tác phẩm, các tư liệu về các danh nhân
- HS: Tìm kiếm tư liệu về các danh nhân
IV/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bãi cũ:
- Kiểm tra bài tập lập hệ thống
- Trình bãy các thành tựu về văn học, khoa học kỷ thuật của thời Lê
3. Giới thiệu bài mới:
Trong lịch sử dân tộc có rất nhiều danh nhân đã đóng góp rất lớn cho dân tộc trong nhiều lĩnh vực, một trong những nhân vật ấy là Nguyễn Trài, Lê Thánh Tông, Ngô Sĩ Liên, Lương Thế Vinh…. Đó là những danh nhân tiêu biểu của thế kỷ XV.Vậy những công lao mà họ đã đóng góp cho dân tộc ta là gì ? ….
4.Dạy và học bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Kiến thức cần đạt
Năng lực HT

IV/ MỘT SỐ DANH NHÂN VĂN HÓA XUẤT SẮC CỦA DÂN TỘC THẾ KỈ XV.

* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm tìm hiểu về các danh nhân
- Chia lớp làm 4 nhóm
- Nhiệm vụ : Mỗi nhóm tìm hiểu về tiểu sử, công lao, tư tưởng và tác phẩm tiểu biểu của 1 danh nhân
+ Nhóm 1: Nguyễn Trãi
+ Nhóm 2: Lê Thánh Tông
+ Nhóm 3: Ngô Sĩ Liên
+ Nhóm 4: Lương Thế Vinh
- Thời gian thảo luận 3 phút
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
- Các nhóm bổ sung

* Hoạt động 2: Giáo viên cùng học sinh phân tích, chứng minh, mở rộng, khắc sâu kiến thức
* Về Nguyễn Trãi
? Em hãy dựa vào kiến thức đã học để nêu 1 vài nét về ông?
-HS vận dụng tư liệu bài 19 để trả lời.
? Vì sao vua Lê Thánh Tônglại nhận xét về Nguyễn Trãi như vậy?
- Gv dùng trang 47 để giới thiệu lại những nét cơ bản của Nguyễn Trãi. Những câu truyện về cuộc đời của ông
* Về vua Lê Thánh Tông
? Dựa vào kiến thức đã học em hãy chứng minh những đóng góp của Lê Thánh Tông ở các lĩnh vực ?
- HS căn cứ vào bài 19, 20 để trả lời
Về cocong lao đóng gó của ông ở từng lĩnh vực
- GV đưa thêm tư liệu giới thiệu thêm về ông .

* Về Ngô Sĩ Liên

- GVgiới thiệu thêm về Ngô Sĩ Liên. Dùng tác phẩm Đại Việt sử ký toàn thư để giới thiệu

* Về Lương Thế Vinh.