Hoạt động chủ điểm

Trung Thu 2020

Khai giảng NH 2019 - 2020

Mừng Đảng - Mừng xuân

Thi múa dân vũ

Chợ xuân

Trải Nghiệm

Vui trung thu

Nội dung

SHCM - TNKT

Hội Nghị công chức 2018

Kỷ Niệm 20/11/2018

Ảnh ngẫu nhiên

Trungthu.flv TrainghiemPBC1.flv 20111.jpg TT1.jpg KG2.jpg NGAY_DAU_TIEN_DI_HOC__CO_LOI.flv NIEM_VUI_CUA_EM_CO_LOI.flv IMG_0175__Copy.JPG 1n.jpg V.jpg IaV.jpg H112.jpg IMG_10431.jpg Ha_noi_niem_tin.swf Thiep_chuc_mung_ngay_Quoc_te_phu_nu_6.swf Xe_dap.swf

Menu chức năng

Tiết 1 - Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Kim Oanh
Ngày gửi: 21h:53' 16-09-2021
Dung lượng: 17.4 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI LỚP 6
GVBM : Lê Kim Oanh

- Yêu cầu HS hiểu và nắm được nội dung chính sau đây.
- HS chỉ chép những phần cô giáo in đậm vào vở.Còn phần chữ thường là yêu cầu hs nắm được bài nhưng không cần chép vào vở nhé.
- Gv giới thiệu qua chương trình môn GDCD lớp 6
- Và giới thiệu bài học hôm nay
Bài 1 có 2 tiết hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu tiết 1
Tiết 1: - Nêu được một số truyền thống gia đình, dòng họ.
Tiết 2: - Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ.
- Biết giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ bằng những việc làm cụ thể.

TIẾT 1 - BÀI 1:TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

I. Khởi động:
- Hs nghe bài hát lá cờ
+ Bài hát nói về truyền thống yêu nước của gia đình Việt Nam.
+ Chia sẻ hiểu biết của em về truyền thống đó: Từ xa xưa đất nước Việt Nam luôn tự hào về truyền thồng yêu nước, chính bởi tấm lòng yêu nước đó đã đưa đất nước Việt Nam ngày càng vững mạnh hơn. Để hiểu được truyền thống gia đình là gì, cần làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.
II. Khám phá
Tìm hiểu nội dung câu chuyện nói về họ Đặng trong sách giáo khoa trong sách giáo khoa
- Học sinh lắng nghe câu chuyện, sau đó cùng chia sẻ suy nghĩ của bản thân thông qua đọc câu chuyện trên
- Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống hiếu học.  Em suy nghĩ gì về truyền thống ấy là một truyền thống tốt đẹp cần lưu giữ và phát huy.
- Kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết: truyền thống hiếu học, truyền thống làm gốm, truyền thống yêu nước, truyền thống giúp đỡ người khác..
1. Tìm hiểu các truyền thống gia đình, dòng họ
- Truyền thống gia đình, dòng họ là những giá trị tốt đẹp của gia đình, dòng họ được lưu truyền từ đời này qua đời khác.
- Gia đình, dòng họ ở Việt Nam có một số truyền thống tiêu biểu như: yêu nước, yêu thương con người, hiếu học, cần cù lao động, các làng nghề truyền thống, ... được lưu giữ, tiếp nối và phát huy qua nhiều thế hệ.
III. Luyện tập:
- Gv hưỡng dẫn hs làm bài tập nhanh
Dòng họ Nguyễn Huy của Bình có truyền thống hiếu học. Hằng năm cứ vào đầu năm học, dòng họ lại tổ chức trao phần thưởng cho con cháu đạt thành tích cao trong học tập và thi đỗ đại học. Năm nay, Bình không được nhận phần thưởng và kết quả học tập của bạn chưa cao.
Theo em, Bình cần làm gì để phát huy truyền thống hiếu học của gia đình, dòng họ?
Gợi ý : Việc Bình cần làm để phát huy truyền thống hiếu học của dòng họ như: 
- Cố gắng nỗ lực trong học tập, rèn luyện đạo đức tốt để sau này vào được trường đại học mình mong muốn.
- Lập kế hoạch học tập, sử dụng và quản lý thời gian, dành nhiều thời gian hơn để học tập, tham gia các lớp học thêm, lập nhóm các bạn cùng học, đọc thêm sách tham khảo…
Qua một số tình huống gv đưa ra Hs nhận biết được đó là truyền thống nào của gia đình, dòng họ
IV.Vận dụng
Em hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
* Dặn dò HS về nhà
- Học bài
- Làm bài tập vận dụng
- Tìm hiểu tiếp nội dung phần khám phá (mục 2,3 ) của bài 1.
- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu sách báo về truyền thống gia đình, dòng họ
 
Gửi ý kiến